Competencias curatoriales: convergencia entre el arte y la práctica bibliotecológica

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.62876/lr.vi47.7191

Palabras clave:

competencias curatoriales, curador, bibliotecólogo, exposición de biblioteca

Resumen

Se definen las competencias curatoriales en el ámbito de las artes que tienen convergencia con aquellas que son gestionadas por profesionales de la información en su práctica bibliotecológica. Estas se determinaron a partir de tres (3) experiencias desarrolladas en el Centro Cultural y de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación de la Universidad Católica Andrés Bello. La investigación se planteó con un enfoque cualitativo de tipo introspectivo vivencial y su diseño fue el estudio descriptivo. La recolección de la información se realizó a través de la observación participante y la revisión documental. Como resultado del proceso se definieron catorce (14) competencias específicas distribuidas en cinco (5) categorías que propiciarán el desarrollo de la práctica curatorial en las exposiciones como espacio para el aprendizaje, la investigación y la experimentación artística.

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Biografía del autor/a

Evelyn Guerrero Mass, Universidad Católica Andrés Bello

Universidad Católica Andrés Bello.  Universidad Central de Venezuela

Caracas. Venezuela.

Licenciada en Bibliotecología y Magíster en Comunicación e Información para el Desarrollo por la Universidad Central de Venezuela. Especialista en competencias profesionales con experiencia en las áreas de gestión de información y conocimiento. Profesora universitaria en el área de metodología de la investigación y ciencias de la información.

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Publicado

2025-01-16

Cómo citar

Guerrero Mass, E. (2025). Competencias curatoriales: convergencia entre el arte y la práctica bibliotecológica. Lógoi. Revista De Filosofía, (47), 119–135. https://doi.org/10.62876/lr.vi47.7191