Núm. 4 (2012): EDUCAB

EDUCAB N° 4

Publicado: 2014-03-10

Presentación

Portada

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Índice

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Presentación

Lucía Raynero
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Artículos

Modelo de la comunidad virtual de investigación con fines académicos (COVIFA): una apoximación teórica

María Esther Remedios, Lourdes Maritza Ortiz Sosa

13-32
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Efecto de un programa de habilidades numéricas en el desarrollo de la noción de número en preescolares

Belda Patricia Peña Maldonado, Lesbia Margarita González de Catillo

33-54
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Elaboración de un módulo basado en estrategias para la comprensión de la lectura en Química

Andrea Villamizar, Lisset Michinel

55-86
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Los esquemas como estrategia de aprendizaje de Historia de Venezuela en el primer año de bachillerato

Yeimi Carolina Losada

87-108
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Ensayos y Opinión

¿Cuán católica debe ser una universidad católica? Aproximación filosófica desde una óptica posmoderna

Arturo Serrano

109-122
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La educación integral o el ideal educativo burgués

William Rodríguez Campos

123-140
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Reseñas

Educar es la respuesta ¿Qué es, para qué y cómo educar en valores ciudadanos? Caracas: Universidad Católica Andrés Bello

José Francisco Juárez

141-146
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Índice acumulado

Índice acumulado

147-150
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Normas de Publicación

Normas de publicación

Lucía Raynero

151-156
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Formatos de Evaluación

Formato de evaluación

Lucía Raynero

157-159
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