Consideraciones para el Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje para Instituciones Bancarias en Venezuela
Considerations for the Design of Virtual Learning Environments for Banking Institutions in Venezuela
DOI:
https://doi.org/10.62876/tekhn.v20i1.3420Resumen
Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje para instituciones financieras deben ser implementados según el modelo de información de las empresas de este sector. Las características de los actores, el acceso a la tecnología que tienen, los contenidos, los objetivos académicos y la normativa a la que están sujetas las instituciones financieras condicionan al modelo y, por tanto, ayudan a establecer una hoja de ruta para la implementación de un AVA y de su plataforma de E-learning.
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