Vol. 15 Núm. 17 (2026): Guayana Moderna

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DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17
Publicado: 2025-12-17

Páginas preliminares

  • Portada y Créditos

    Equipo Editorial
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7923

  • Índice

    Equipo Editorial
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7922

  • Círculo virtuoso de excelencia y de impulso a la investigación

    Equipo Editorial
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7925

Artículos

  • Distribución del caracol gigante africano (Achatina fulica) en la Avenida Morichal, Curagua, Puerto Ordaz

    Shaula Martínez, Carol C. Valeri Q.
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7907

  • Reforma de la Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y las Trabajadoras: una agenda reformista para Venezuela

    Ramón Sosa
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7908

  • Cálculo de la huella de carbono de una empresa proveedora de comida preparada en Guadalupe, Victoria, Durango, México

    Víctor S. Jaik-Morán , Julieta E. Sánchez-Cano
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7909

  • Optimización automatizada de un Horno Eléctrico de Arco (EAF) en la industria del acero

    Néstor Alvarado, Rubén Arias, Eladio Lobo
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7910

  • Aplicación de ciencia de datos y control PID en la gestión de inventario: casos Amazon, Zara y validación por simulación

    Norianlis Harewood, Eladio Lobo, Norlisbeth Harewood
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7911

  • Propuesta metodológica estandarizada para los procesos de desarrollo web en LCC Opentech, C.A.

    Elías Peñalver Buttó, Daniel Bermúdez Brady, Juan Adelmaro Madrid
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7912

  • El ser docente médico desde una perspectiva ontológica en la enseñanza

    Yajaira Coromoto Rodríguez Brazón
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7913

Ensayos

  • La dimensión educativa de los riesgos por inundación en el sector El Cerrito, Castillito, Puerto Ordaz, desde el contexto de la Educación Ambiental para la Sostenibilidad

    Carol C. Valeri Q.
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7914

  • De lo extraordinario a lo habitual: el uso progresivo de la habilitación legislativa y el estado de excepción en la política venezolana (1999-2025)

    Julio César Díaz Valdez
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7915

  • La Inteligencia Artificial como aliada de los docentes y los estudiantes en el proceso educativo

    Henry Izquierdo
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7916

  • La gestión de la educación virtual: un enfoque desde los procesos administrativos

    George Cárdenas Cumare
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7917

  • Estrategias metacognitivas y su correspondencia con los hábitos de estudio

    Julio César Cañas Rojas
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7918

  • Pensamiento complejo. Paradigma o método

    Alberto Javier Farfán
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7919

  • Conceptualidad y hermeneusis de la transculturización

    Yraida López Maita
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7921

  • Cultivando la educación afectiva desde la ruralidad

    Osmán García
    DOI: https://doi.org/10.62876/gm.v15i17.7920