Pensamiento complejo. Paradigma o método

Resumen

Este artículo analiza si el pensamiento complejo, desarrollado por Edgar Morin, debe ser considerado un método de investigación o un paradigma epistemológico. Se parte de una revisión teórica y documental, utilizando una metodología cualitativa de tipo hermenéutico, centrada en el análisis crítico de fuentes primarias y secundarias. Se examina la evolución histórica del concepto de paradigma desde Platón hasta Thomas Kuhn, y se contrastan sus implicaciones con las características del método científico. A través del análisis de autores como Martínez, Hurtado, Montero, Ruiz Bolívar y Rivas Balboa, se identifican las dimensiones epistémicas, organizacionales y metodológicas del paradigma. Finalmente, se demuestra que el pensamiento complejo no puede reducirse a una técnica procedimental, sino que constituye un paradigma supraconsciente que orienta la producción de conocimiento, la interpretación de la realidad y la acción científica en contextos de incertidumbre y multidimensionalidad.