Beyond the screens: Relationship between young Venezuelans and digital media in pandemic times
DOI:
https://doi.org/10.62876/tc.vi49.7055Keywords:
Media literacy, digital divide, Covid-19, digital culture, young people, digital mediaAbstract
Through a comparative analysis of two investigations carried out by the Instituto de Investigaciones de la Comunicación (ININCO), this study exposes how the Covid-19 pandemic impacted the relationship that young Venezuelans have had with digital media. The results obtained show, firstly, that the relationship that young people have with digital media is defined by their socioeconomic level, secondly, that the excessive interaction of young people with digital media, in most cases to access their online classes, resulted in the appearance of digital fatigue and, thirdly, that such weariness is due to the incorrect use of said media. Thus, these findings highlight the urgent need to promote digital literacy for a more critical and healthy use of technologies.
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