La lectura en la gobernanza cultural para impulsar el desarrollo de la economía y fortalecer la cohesión social

Resumen

En este ensayo se plantearon unas reflexiones sobre las políticas culturales en Venezuela con relación a la trasformación de la cultura lectora. Se hizo un análisis del contexto actual para luego proponer algunas estrategias de trabajo para la promoción de la lectura a partir de módulos de formación y gestión de conocimiento en escenarios lectores, a fin de auspiciar el intercambio y crecimiento polifacético, donde juegan elementos emocionales, intelectuales y comerciales que fortalecen o conciben el hábito lector. Una política de promoción de lectura permite el desarrollo identitario en espacios educativos y laborales, destacando la importancia de leer como actividad total que estimula la participación y la revisión crítica de nosotros mismos. Se plantearon estrategias con la intención de proponer alternativas de soluciones viables que permitan lidiar con las coyunturas sociales que se han profundizado en el país en los últimos años. Se abordó la problemática desde las ciencias sociales, abogando por un diagnóstico interdisciplinario de un fenómeno comunicacional que propicia transformaciones a largo plazo en las economías culturales de la región.