Software educativo sobre Higiene Personal para niños en edad preescolar

Resumen

Aún cuando estudios indican que la tecnología puede
facilitar el proceso de adquisición o refuerzo de diversas
habilidades, es poco común conseguir lugares en Venezuela
donde se usen este tipo de herramientas. Las
razones de esto varían dependiendo de cada institución
pero generalmente están relacionadas a la falta de recursos
económicos y de asesoramiento del personal con
respecto al uso de la tecnología.
El trabajo descrito a continuación se realizó con el
propósito de incentivar la incorporación de la tecnología
en la educación de los niños venezolanos. El mismo
consistió en el desarrollo de un software educativo
dirigido a niños en edad preescolar acerca de un tema
muy importante de la salud: la higiene personal, tema
que debe ser aprendido en edades tempranas pero que
es difícil de inculcar.
Adicionalmente en el proyecto se realizó un estudio
para evaluar el efecto del software en el comportamiento
de los niños. De esta forma se pudo validar si el software
realmente podía ser considerado como una herramienta
que apoyara el proceso de adquisición de buenos hábitos
de higiene personal.
Como resultado final del proyecto se pudo demostrar
que el uso de la aplicación afectó positivamente la adquisición
de hábitos de higiene personal en niños de edad
inicial, específicamente en tres (3) áreas del comportamiento:
la conducta, la motivación y el conocimiento.

Desarrollar un software educativo no es una labor sencilla,
involucra numerosas actividades y muchos detalles
por eso es muy importante escoger una metodología
que apoye el proceso de planificación y organización
y quizás más importante aún tener un equipo lleno de
personas expertas que puedan contribuir con diferentes
perspectivas que den pie a un producto exitoso y de
un alto nivel de calidad tal y como lo fue “Pancho y Los
Piratas”, un pequeño grano de arena para la educación
Venezolana.