Challenges of managerial praxis at the Andrés Bello Catholic University from the perspective of sustainability
DOI:
https://doi.org/10.62876/gm.v14i16.7670Keywords:
praxis gerencial, sostenibilidad, organizaciones educativas, educación de calidadAbstract
El presente artículo tuvo como propósito develar los desafíos de la praxis gerencial en la Universidad
Católica Andrés Bello desde la sostenibilidad. La gerencia universitaria comporta en la actualidad grandes
desafíos en cuanto a la sostenibilidad de las instituciones, considerando un contexto controvertido y
complejo, donde la praxis gerencial tiene un rol preponderante. El estudio se desarrolló bajo el paradigma
interpretativo, de naturaleza cualitativa, orientado desde la concepción del conocimiento gerencial
universitario, entendido como una construcción social, direccionada por el método fenomenológico
hermenéutico. Se aplicó la técnica de la entrevista en profundidad a cuatro (4) gerentes que trabajan en el
contexto indagado, se sistematizó la información obtenida mediante la codificación y categorización, a fin
de generar las categorías emergentes y obtener los hallazgos pertinentes. Entre los hallazgos destaca la
significancia de la realidad social orientada a generar una praxis gerencial con sentido humanista, un
liderazgo creativo e innovador ante los retos epocales, la responsabilidad social del gerente investigador
del contexto en la diversificación de la oferta educativa desde una gestión visionaria y flexible, procurando
la sostenibilidad, siendo eficientes en la planificación estratégica y producción de conocimientos, en el
marco de una institución orientada al desarrollo social, con educación de calidad, basada en las necesidades
sociales.





