¿Tenemos algo que decir y hacer los educadores ante los modos de actuar en las redes sociales de la generación digital?

Resumen

Análisis sobre el rol de los educadores ante los modos de actuar de la generación digital en las redes sociales. Partiendo de las observaciones del ministro de educación, el ensayo explora la dicotomía entre el potencial de las redes sociales como herramientas educativas y el uso problemático por parte de los jóvenes. Se cuestiona la adicción, la desinformación y los desafíos éticos que surgen en este entorno digital, invitando a los educadores a reflexionar sobre cómo abordar estas nuevas realidades para seguir siendo relevantes.