TY - JOUR AU - Zabala A, Suhail A. AU - Zabala A., Sandra P. PY - 2014/07/06 Y2 - 2024/03/29 TI - Rescatando valores desde la Supraescuela JF - Temas de Comunicación JA - TC VL - 0 IS - 27 SE - Artí­culos - Dossier Central DO - UR - https://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/index.php/temas/article/view/2022 SP - AB - <p class="campoFormulario"><strong>Resumen</strong></p> <p class="campoFormulario">En este ensayo se proponen conceptos superiores de auto-organizaci&oacute;n, para una sociedad que puede afrontar su crisis con el cambio inmediato de actitud y comportamiento, que parte de su conciencia social, civil y ciudadana; del reconocimiento de su inmensa responsabilidad como actor social; y del rescate de los valores transcendentales que han sucumbido a la crisis y que pugnando con la modernidad y el dinamismo de una sociedad global, se han tergiversado y convertido en valores equ&iacute;vocos.</p> <p class="campoFormulario"><strong>&nbsp;Abstract</strong></p> <p class="campoFormulario">This essay deals with the greater concepts of self-organisation in the context of societies in crisis. It looks at the way this notion can be applied to societies requiring immediate change of behavioural and attitudinal change of its individuals. It starts by recognising the importance of the responsibility of the individual and the role played by transcendental values that are often diminished by the crisis. These values, according to the author, face the challenges of modernity and other societal dynamics which in many cases have provoked a misinterpretation of these values.</p> <p class="campoFormulario">Key words: Ethics, education, social actors.</p> <p class="campoFormulario"><strong>R&eacute;sum&eacute;</strong></p> <p class="campoFormulario">Dans cet essai on propose de nouveaux concepts de l'auto-organisation, pour qu&rsquo;une soci&eacute;t&eacute; puisse faire face &agrave; la crise s&rsquo;il se produit un changement d'attitude et de comportement, &agrave; partir de sa conscience sociale et de citoyennet&eacute; et de l&rsquo;identification de sa grande responsabilit&eacute; comme acteur social. On insiste sur le besoin de r&eacute;cup&eacute;rer les valeurs fondamentales souvent transform&eacute;es par la crise, la modernit&eacute; et le dynamisme d'une soci&eacute;t&eacute; mondiale, en valeurs &eacute;quivoques</p> <p class="campoFormulario">Mots cl&eacute;: &eacute;thique; &eacute;ducation; acteurs sociaux.</p> ER -