Molina Fonseca HA. Generación de un Mapa de Categorías de Estrategias Didácticas para la exploración de experiencias previas sobre los fenómenos físicos en los estudiantes de ingeniería: Generation of a Category Map of Didactic Strategies for the exploration of previous experiences on physical phenomena in engineering students. Rev. Tekhné [Internet]. 15 de enero de 2018 [citado 3 de mayo de 2024];20(3). Disponible en: https://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/index.php/tekhne/article/view/3499