Molina Fonseca, H.A. 2018. Generación de un Mapa de Categorías de Estrategias Didácticas para la exploración de experiencias previas sobre los fenómenos físicos en los estudiantes de ingeniería: Generation of a Category Map of Didactic Strategies for the exploration of previous experiences on physical phenomena in engineering students. Tekhné. 20, 3 (ene. 2018).