@article{Millán Borges_2021, title={El Discurso Pedagógico de la Unión Nacional Estudiantil (U.N.E.) a través del Semanario UNE (1936-1945)}, url={https://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/index.php/logoi/article/view/5131}, abstractNote={<p>La investigación estudia el discurso del semanario estudiantil UNE fundado en 1936 para exponer sin limitaciones editoriales los argumentos vinculados con la educación en el contexto histórico político venezolano. A partir de la relación conceptual filosofía, lenguaje y comunicación, se analizan las estructuras discursivas, las concepciones del discurso pedagógico, la intencionalidad para influir política y formativamente en su audiencia. Como resultados, se evidencian los juegos lingüísticos, la comunicación en su perspectiva ético-política, los espacios argumentativos, narrativos, la construcción de los relatos de identidad, los aportes al campo Intelectual de la educación venezolana y la trascendencia político-ideológica del histórico movimiento político estudiantil.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>Filosofía del lenguaje, discurso pedagógico, historia, política, comunicación</p>}, number={040}, journal={Lógoi. Revista de Filosofía}, author={Millán Borges, Freddy}, year={2021}, month={sep.}, pages={87–134} }