Muñoz Febrero , M. M. F. . (2023) “Estrategias cognitivas y de autorregulación para el fortalecimiento de los procesos de comprensión de textos expositivos. Caso Ecuador”, Cuadernos UCAB, (15). Available at: https://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/index.php/cuadernosucab/article/view/6068 (Accessed: 18 May 2024).