Muñoz Febrero , M. M. F. . (2023) «Estrategias cognitivas y de autorregulación para el fortalecimiento de los procesos de comprensión de textos expositivos. Caso Ecuador», Cuadernos UCAB, (15). Disponible en: https://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/index.php/cuadernosucab/article/view/6068 (Accedido: 22 julio 2024).