MUÑOZ FEBRERO, M. . . Estrategias cognitivas y de autorregulación para el fortalecimiento de los procesos de comprensión de textos expositivos. Caso Ecuador. Cuadernos UCAB, [S. l.], n. 20, 2023. Disponível em: https://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/index.php/cuadernosucab/article/view/6274. Acesso em: 20 may. 2024.