Analogías del Comportamiento

Normas para los autores

Yolanda Cañoto R. — Thu, 20 Jul 2023 00:00:00 +0000

Normas para los autores

Razones porqué estudiar psicología

Yolanda Cañoto R., Gustavo Peña — Thu, 20 Jul 2023 00:00:00 +0000

El objetivo de esta investigación era explorar cuáles son las metas y motivos de los estudiantes que inician sus estudios en la carrera de psicología en la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) y si estás coinciden con los propósitos que los alumnos de otras carreras suponen que motivan a los cursantes de psicología. Se centró en un trabajo de campo en la UCAB, con la aplicación del MOPI a alumnos del primer semestre de carrera, 173 de psicología y 143 de otras escuelas. La visión que los alumnos bisoños aducen para la elección de la carrera de psicología, principalmente, es por motivos de afiliación, búsqueda de logro y prestigio, y motivación intrínseca de conocimiento; y si bien hay diferencias de media por razón de la carrera cursada, no la hay en la forma de la función que describe los resultados en cada grupo. Esto sugiere un ethos profesional incipiente más bien de corte cultural, mediante el cual los estudiantes visualizan el ejercicio de la psicología como un servicio de ayuda a otros, el logro de nuevos amigos y de consideraciones sociales como personas solidarias y fraternas. Además, se atribuyen suficiente sentido de autorrealización y motivación como para estar en capacidad de desarrollar la profesión de modo idóneo, llegando a sentir satisfacción por el trabajo realizado como actores sociales relevantes; y piensan que estudiar psicología les permitirá conocer científicamente cómo funciona el ser humano. Esta imagen se aproxima a la de los profesionales de la salud y, en psicología, a la entelequia de la clínica. Por último, motivos como la búsqueda de soluciones a sus problemas personales o el tener influjo sobre otras personas, tienen muy poca ocurrencia.

Panorámica de la Psicología en los primeros 23 años del siglo XXI

Miguel Ángel Gómez Álvarez — Thu, 20 Jul 2023 00:00:00 +0000

El presente artículo responde a una reflexión del autor sobre el estado de la Psicología y de la formación del Psicólogo en las dos primeras décadas de este siglo. Se describe en un contexto de elevada incertidumbre en el cual el modelo cognitivo-conductual predomina en forma amplia, se enumeran los subcampos de la psicología cognoscitiva más relevantes en este lapso por cuanto parece predominar ésta orientación en la formación de los profesionales que egresan de las universidades y se resaltan, las proporciones de profesionales formados en psicología en Venezuela y en algunos otros países del ámbito global, señalando algunas diferencias entre los mismos.

Fragancias ambientales e intención de compra según la electroencefalografía: Una investigación pionera en neuromarketing en la academia venezolana

Arturo Romero, Rubén Carvajal — Thu, 20 Jul 2023 00:00:00 +0000

La investigación académica en neuromarketing es una interdisciplina emergente en Venezuela que combina técnicas de la neurociencia, el mercadeo y la psicología para comprender mejor las preferencias de los consumidores y sus posibles intenciones de compra. Este trabajo buscó validar si la asimetría frontal alfa puede usarse como correlato neuronal frente a tres estímulos olfativos (agradable, desagradable y neutro) provenientes de tres productos con fragancias ambientales. Para ello, se contrastó la actividad electroencefalográfica frontopolar de cuatro sujetos voluntarios con las respuestas conscientes de sus preferencias e intención de compra hacia esos productos. Se encontró que tanto la preferencia declarada como la actividad frontopolar predicen de manera significativa la intención de compra. Sin embargo, la actividad frontopolar no ayudó a determinar la preferencia de producto. Estos hallazgos refuerzan la idea de que las mediciones neurofisiológicas, sumadas a los reportes verbales, pueden utilizarse como modelos predictivos válidos de la intención de compra. Este trabajo es el primero de su tipo en la academia venezolana y abre nuevas posibilidades de investigación en el campo del neuromarketing.

Sobrecarga y regulación emocional: Perfil del cuidador de adultos mayores en América Latina y el Caribe

Charles Ysaacc Da Silva Rodrigues , Paula Alexandra Carvalho de Figueiredo — Thu, 20 Jul 2023 00:00:00 +0000

Parece fundamental indagar sobre la relación entre las condiciones precarias e inadecuadas de trabajo y los factores de riesgo relacionados con la sobrecarga de los cuidadores formales e informales en América Latina y el Caribe. Así, se realizó esta investigación bajo el método descriptivo y transversal con el propósito de establecer un perfil de sobrecarga y regulación emocional en las personas que cuidan en países hispanohablantes situados en el Continente Americano; se aplicó un enfoque cuantitativo, a través de medición de variables independientes: datos sociodemográficos, sobrecarga, regulación emocional y desesperanza. Siendo así, los cuidadores presentaron un promedio de edad de 48.6 años, estaban mayormente casados y tenían entre 1 hijo y 9 hijos, el 40% presentó algún tipo de enfermedad, más del 72,65% consume algún tipo de fármaco, y la sobrecarga fue estadísticamente significativa. Las evaluaciones tuvieron lugar entre junio de 2021 y junio de 2022

Toma de Decisiones, Funciones Ejecutivas y Emoción: Una revisión de los modelos teóricos

Luis Zampetti — Thu, 20 Jul 2023 00:00:00 +0000

El propósito de este trabajo es ofrecer una visión general sobre los modelos de toma de decisiones en base a conceptos de la psicología cognitiva, la psicología económica y la neuropsicología, específicamente bajo el área de las funciones ejecutivas y las emociones. En primer lugar, se presentó una idea general sobre el concepto y las dimensiones de las funciones ejecutivas, seguido de una definición de toma de decisiones. En base a estos conceptos, se llevó a cabo una revisión de los primeros modelos de toma de decisiones, como lo son la Teoría de la Elección Racional, la Teoría de la Subjetividad de la Utilidad Esperada y la Teoría de la Utilidad Multiatributo. Luego, se presentó el modelo Prospectivo, para finalmente discutir la Teoría del Marcador Somático. Esto permitió concluir sobre el papel de las emociones y el razonamiento en el proceso de toma de decisiones bajo la mirada de los distintos modelos.

Análisis psicosocial del venezolano y las competencias digitales: Una propuesta para su inclusión

José Eduardo Rondón, Irama Cardozo — Thu, 20 Jul 2023 00:00:00 +0000

Estimular las competencias digitales es importante no solamente en el ámbito educativo, sino que representa y define a cualquier sociedad progresista y vanguardista, sin embargo, las condiciones de Venezuela distan mucho de representar un contexto favorecedor para su desarrollo. A través de una investigación documental, se analizan las condiciones psicosociales del venezolano para desarrollar e implementar las competencias digitales, tratando de generar una propuesta innovadora fundamentada en la resiliencia. Se entiende a la resiliencia como un constructo multidimensional que comprende comportamientos eficientes para la solución de problemas, valoración de control, autoestima y valores. Al evaluar el nivel de resiliencia del venezolano, se podrá conocer qué tanta afectación ha tenido su salud mental a partir de la realidad que ha experimentado en los últimos años, cuáles son las habilidades que pueden estar más comprometidas y que en consecuencia, podrían constituir un obstáculo para la adquisición y desarrollo de las competencias digitales.

Indice y Presentación

Yolanda Cañoto R. — Thu, 20 Jul 2023 00:00:00 +0000