VALAREZO MARIN, Osler. UNA RECONFIGURACIÓN DEL ROL DOCENTE ANTE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL: NUEVOS ESCENARIOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA. Educab, [S. l.], v. 1, n. 17, 2026. DOI: 10.62876/educab.v1i17.7966. Disponível em: https://revistasenlinea.saber.ucab.edu.ve/educab/article/view/7966. Acesso em: 16 oct. 2026.